| Yıl | Proje Türü | Proje Başlığı |
| 2025 | Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar | Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli |
| 2024 | Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar | Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program Değerlendirme Çalışması |
| 2019 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | İlkokul ve Ortaokul Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi |
| 2013 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | İlköğretim Okullarında Görev Yapan Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Bilgisayar Destekli Fen ve Teknoloji Öğretimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Kilis Merkez İlçesi ve Gaziantep İli Şahinbey Merkez İlçesi Örneklemi |
| 2007 | TÜBİTAK | Reston Community Center 2007 Citizen Survey |
| 2025 | TÜBİTAK | Türkiye'deki Uluslararası Yüksekögretim Ögrencilerinin Sosyo- Kültürel Uyumları Üzerinde Etkili Olan Bireysel ve Kurumsal Faktörlerin Analizi ve Sosyo-Kültürel Uyumun Saglanmasına Yönelik Bir Programının Gelistirilmesi, Uygulanması ve Degerlendirilmesi |
| 2020 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | KİLİS İLİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN MOTİVASYON VE YAŞAM DENGELERİNİ ETKİLEYEN ETMENLERİN ARAŞTIRILMASI ÜZERİNE BİR SAHA ÇALIŞMASI |
| 2016 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | Türkiye'de Eğitim Bilimlerinin Bilimsel yayın Haritası Bibliyometrik ve Atıf Analizi Araştırması |
| 2015 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | Eğitim Yönetiminde Araştırma Sorusu Belirlemede Etkili Faktörler Nitel Bir Araştırma |
| 2020 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | Sosyal duyarlılık derslerinin üniversite öğrencilerinin liderlik özyeterliği, yardımseverlik, girişimcilik ve kültürlerarası duyarlılık algıları üzerindeki etkisinin incelenmesi |
| 2016 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE SOSYAL VE DUYGUSAL ALANA YÖNELİK OLARAK HAZIRLANAN SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ MODÜLÜ NÜN ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ |
| 2016 | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi | Enhancing Professional Development of Syrian Refugee Teachers |
| 2020 | TÜBİTAK | COVID-19 Pozitif Geçmişi Olan Bireylerde Ruh Sağlığını Koruyucu Faktörlerin Belirlenmesi |
| 2016 | TÜBİTAK | İnönü üniversitesinde yabancı uyruklu öğrenci olmak Etnografik bir araştırma |